01活动概述
年11月，我校举办了为期三周的教学节骨干教师展示活动，此次年度教学节活动结合中科·实验集团的教研力量，共同探讨了“双新引领课堂教研绽放光彩”的主题。活动吸引了来自中科·实验集团的代表教师及全校教师的积极参与。在此期间，我们精心策划了多个学科专场活动，参与者们齐聚一堂，共享这场教研的盛宴。
语文专场在7日的教学节展示活动中，孙国庆老师为我们呈现了一堂精彩的《搭船的鸟》第二课时。孙老师通过引导性提问，引导学生深入剖析翠鸟捕鱼动作的细节，逐步引导学生领悟观察的精髓。
接下来，王后、张青青和单秋红三位老师进行了一场关于《习作单元精读课教学策略探析》的微论坛。三位老师强调回归语言的本质特性，深入挖掘语文学科内在的基本规律，并致力于实现听、说、读、写各项技能的有机融合。
02数学专场
数学专场的活动背景与语文专场相似，主要聚焦于学科本质的研究。与会者们探讨了如何通过深入探究数学内在逻辑与基本规律来促进教学创新与提升。杜卫东老师亲临指导并展开精彩的点评。
孙小菲老师执教了四年级的《乘法分配律》，特别强调知识的结构化，引导学生从形象思维逐渐过渡到抽象思维。
戴骏翼老师分享了其教学中培养学生抽象思维能力的策略，通过多样化的练习，深化和拓展教学内容。
03英语专场
在本次交流活动中，英语专场的重要性不言而喻，我们特别邀请了资深英语学科专家杨建中老师的参与，为老师们提供专业的指导。英语课程设计结合实际情境，强调素养教育在课堂中的具体实施。
郭灿明老师通过结合思维导图与单元视角，深入浅出地讲解了英语学科的要点，优化了教学实施过程。
0跨学科与少先队活动
下午1时，一场别开生面的跨学科主题学习活动在综合学科举办，通过《制作创意表情包》这一主题，激发学生的创新与操作能力。
高梦颖与高千惠两位老师通过主题论坛，深入探讨了各自在教学设计上的独到见解，并分享了他们对跨学科主题研究的深刻思考。
同时在少先队活动中，通过教学设计及跨学科主题研究的论坛，两位老师分享了在教学中如何引导队员树立正确的价值观。
05体育专场
在体育专场中，我们深入探讨了体育活动的意义与展示。陈维律老师和沈美玲老师展示了如何在教学中强调运动兴趣和团队合作精神的培养，陈老师通过创设情境激发学生的运动热情，而沈老师则提供了专业课程设计的参考与分析。
活动总结与反思本次教学节通过多样化的活动，如课堂教学、论坛讨论、教师交流以及与兄弟学校的互动研讨，充分展现了骨干教师的教学风采，对提升教师专业能力和教学质量具有积极影响。